她工作三十余載，憑借一腔熱忱，扎根教育一線，精耕細(xì)作，培育出滿園春色；她情系群眾，傾聽群眾心聲，盡職履責(zé)，為民代言。她就是市人大代表、滁州市第四中學(xué)校長邢軍。

作為人大代表，邢軍立足教育，通過走訪大量教師、家長和學(xué)生，認(rèn)真傾聽他們的訴求，并深入研究國家的教育方針、政策以及未來發(fā)展趨勢，整理出相關(guān)意見和建議，先后提出《關(guān)于加快滁州五中新校區(qū)辦學(xué)用地拆遷的建議》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代滁州學(xué)生心理健康工作的議案》《關(guān)于需進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)、事業(yè)單位外聘女職工生育待遇的建議》等議案建議，切實(shí)反映群眾心聲，關(guān)注民生福祉，履行人大代表職責(zé)。

對(duì)于教育工作者來說，人大代表是個(gè)全新的領(lǐng)域。為能更好地行使職權(quán)，充分運(yùn)用法律武器維護(hù)群眾的合法權(quán)益，必須要學(xué)法、懂法，熟悉工作流程。邢軍始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首要位置，利用一切可以利用的時(shí)間參加培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)法律法規(guī)，了解人大基本制度、理論，掌握人大的議事規(guī)則和工作程序，不斷提升自己的履職能力。這也為為民代言、建言獻(xiàn)策奠定了基礎(chǔ)。

作為學(xué)校管理者，教育是其本職工作。無論是在滁州五中還是在滁州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，邢軍都始終牢記“立德樹人”的教育初心，以“德”為先，以“人”為本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，用無私情懷澆灌教育之花。在她的帶領(lǐng)下，五中曾多次奪得市本級(jí)中考之冠，每年五中教師和學(xué)生獲得國家、省、市等各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)高達(dá)數(shù)十人次。五中也因這些年的快速發(fā)展獲得“全國青少年校園足球特色學(xué)校”“國防教育特色學(xué)校”“全國青少年人工智能活動(dòng)特色單位”“安徽省第十屆、第十一屆文明單位”“安徽省廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)”“安徽省教育工會(huì)工作先進(jìn)集體”“安徽省科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)優(yōu)秀示范學(xué)校”“安徽省第一屆文明校園”“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”“安徽省海軍青少年航空學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源基地”“安徽省五四紅旗團(tuán)（工）委”等榮譽(yù)稱號(hào)。邢軍本人也被評(píng)為市、區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“滁州好人”。

在實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作了短暫的一年多時(shí)間之后，邢軍已就任滁州四中校長。作為區(qū)屬唯一一所公辦高中，有它的優(yōu)勢和不足。如何帶領(lǐng)四中走向中興，是邢軍將要開啟的新征程。