在滁州市特殊教育中專學(xué)校的校園里，每一處角落都浸潤著溫暖與希望。這所始建于1974年的學(xué)校，集殘疾兒童學(xué)前教育、康復(fù)教育、義務(wù)教育與職業(yè)教育于一體，以“讓生命與使命結(jié)伴同行”為校訓(xùn)，用愛與責(zé)任為特殊兒童搭建成長的橋梁。近年來，該校以文明校園創(chuàng)建為抓手，先后獲評“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“安徽省文明校園”等稱號，成為特殊教育領(lǐng)域的一盞明燈。

學(xué)校黨支部以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型先進(jìn)黨支部”為目標(biāo)，將黨建與校建深度融合，探索出“1314特教工作法”——以貫徹黨的二十大精神為核心，打造“有愛教育、有愛課堂、有愛校園”。通過落實黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，創(chuàng)新辦學(xué)模式，為殘疾學(xué)生量身定制“送安全、送溫暖、送技能、送知識”的多元化送教服務(wù)。一支由黨員教師帶頭的“送教上門”志愿服務(wù)隊，累計行程超10萬公里，幫助152名重度殘疾學(xué)生實現(xiàn)成長夢想。這一項目不僅獲評“滁州市十佳學(xué)雷鋒志愿服務(wù)優(yōu)秀典型”，更讓教育的光輝照亮了每一個特殊家庭。

“有愛無礙，快樂成長”是滁州市特殊教育中專學(xué)校的教育底色。學(xué)校注重師德師風(fēng)建設(shè)，以爭當(dāng)“四有好老師”為目標(biāo)，通過每周校本研討、每學(xué)期聯(lián)片教研，培養(yǎng)出一支高素質(zhì)教師隊伍。近年來，教師團(tuán)隊在省級課堂教學(xué)評優(yōu)中屢獲佳績，8篇論文斬獲省市級獎項，特殊教育教研組榮獲“安徽省優(yōu)秀教研組”稱號。在課堂之外，教師為每名學(xué)生建立“一生一冊”成長檔案，個性化評估學(xué)業(yè)進(jìn)展，孤獨癥等適齡兒童康復(fù)有效率達(dá)95%以上。

漫步校園，文化大道上的雕塑、石刻與綠植相映成趣，教學(xué)樓走廊的墻面上繪滿學(xué)生作品，心理咨詢室、感統(tǒng)訓(xùn)練室等10余個功能教室為學(xué)生的身心成長保駕護(hù)航。學(xué)校還與企業(yè)合作搭建實習(xí)平臺，助力學(xué)生掌握一技之長，自信走向社會。通過“童心向黨”“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等活動，師生們將文明理念傳遞至社區(qū)、敬老院，3年來累計開展志愿活動20余次，教師黃昌濤被評為“滁州市最美志愿者”。

秉紅燭而燃微光，照前路而護(hù)遠(yuǎn)航。滁州市特殊教育中專學(xué)校以文明校園創(chuàng)建為紐帶，將知識的符號印刻在每位學(xué)子的心間。