滁州網(wǎng)訊 近年來(lái)，天長(zhǎng)市鄭集鎮(zhèn)團(tuán)委依托重要節(jié)日節(jié)點(diǎn)，創(chuàng)新探索出創(chuàng)意化設(shè)計(jì)、體系化構(gòu)建、常態(tài)化堅(jiān)持“三化”并舉的路徑，讓綠色基因深植青少年心田。
創(chuàng)意化實(shí)踐，讓理念“活”起來(lái)。鄭集鎮(zhèn)團(tuán)委善用創(chuàng)意激活理念，引導(dǎo)青少年在動(dòng)手參與中感悟真諦。除“袋走低碳風(fēng)”活動(dòng)外，端午節(jié)期間，廢舊雞蛋托、竹簽也在親子家庭手中“化腐朽為神奇”。青年志愿者悉心指導(dǎo)，裁剪蛋托作龍鱗，拼接竹簽為龍身，繪上“綠水青山”“蓮韻清風(fēng)”的圖案，一艘艘承載生態(tài)理念的環(huán)保龍舟躍然眼前。制作中，志愿者巧妙融入長(zhǎng)江大保護(hù)等知識(shí)，讓綠色理念隨艾香浸潤(rùn)童心。
體系化構(gòu)建，讓教育“鏈”起來(lái)。以“節(jié)日+”為軸，鄭集鎮(zhèn)團(tuán)委精心打造貫穿四季、環(huán)環(huán)相扣的實(shí)踐育人鏈條。春風(fēng)育新綠。“共植‘思政林’ 澆灌‘青春綠’”義務(wù)植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)，百余名青年志愿者與學(xué)子揮鍬培土，種下300余株海棠花苗。同步啟動(dòng)“青春護(hù)綠”長(zhǎng)效計(jì)劃，設(shè)立“紅領(lǐng)巾責(zé)任田”“青年先鋒林”網(wǎng)格責(zé)任區(qū)，并延伸至家庭開(kāi)展“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”“陽(yáng)臺(tái)微綠洲”實(shí)踐，讓生態(tài)守護(hù)從山林延伸至家園。
清明寄“清”思。“我們的節(jié)日·清明”融合線上線下祭英烈，“青清志愿隊(duì)”深入社區(qū)倡導(dǎo)鮮花祭祀、植樹(shù)緬懷新風(fēng)尚，輔以“厚養(yǎng)薄葬”道德講堂和“防火護(hù)綠”巡查，為傳統(tǒng)節(jié)日注入綠色內(nèi)涵，引導(dǎo)青少年敬畏自然、慎終追遠(yuǎn)。
夏日“植”綠意。六五環(huán)境日，“童手‘植’綠意 廢品潤(rùn)書(shū)香”主題活動(dòng)火熱開(kāi)展。少先隊(duì)員們用收集的廢舊紙張、塑料瓶等廢品換取綠植，裝點(diǎn)教室并學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)，在“變廢為寶”的實(shí)踐中，真切體會(huì)資源循環(huán)的價(jià)值與守護(hù)自然的智慧。
秋日“繪”勤儉。世界勤儉日，“‘童’繪勤儉 共畫(huà)美好”活動(dòng)通過(guò)圖片故事、互動(dòng)問(wèn)答、手抄報(bào)創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)青少年深刻理解勤儉美德，自覺(jué)將“光盤(pán)行動(dòng)”“隨手關(guān)燈”等承諾化為日常點(diǎn)滴行動(dòng)，涵養(yǎng)節(jié)約風(fēng)尚。
冬韻蘊(yùn)生機(jī)。巧妙結(jié)合冬至、元旦、春節(jié)等節(jié)點(diǎn)，策劃“綠色暖冬”系列活動(dòng)。冬至?xí)r節(jié)，“巧手做‘微光’ 節(jié)能暖寒冬”活動(dòng)引導(dǎo)青少年利用廢舊玻璃瓶、紙杯制作節(jié)能小夜燈，在最長(zhǎng)夜里感悟光明可貴與能源節(jié)約；元旦前夕，“我的綠色新年計(jì)劃”許愿樹(shù)在校園亮相，孩子們?cè)谠偕?ldquo;樹(shù)葉”上鄭重寫(xiě)下新年環(huán)保承諾；新春將至，“指尖上的年味”手工課熱鬧非凡，舊紅包在巧思下“變身”環(huán)保窗花、燈籠，傳遞著“綠色新春、環(huán)保年味”的新風(fēng)尚。
四季主題活動(dòng)，如同精心編排的綠色課堂，將植綠護(hù)綠的責(zé)任、綠色追思的革新、變廢為寶的智慧、勤儉養(yǎng)德的自覺(jué)以及冬日蘊(yùn)藏的環(huán)保熱忱，潤(rùn)物無(wú)聲地融入青少年成長(zhǎng)的年輪。
常態(tài)化堅(jiān)持，讓行動(dòng)“實(shí)”起來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，鄭集鎮(zhèn)年均開(kāi)展形式多樣的生態(tài)文明主題活動(dòng)20余場(chǎng)次，覆蓋青少年近2000人次，并制作了《愛(ài)糧節(jié)糧 厲行節(jié)約》等主題短視頻。系列活動(dòng)的成功，核心在于將宏大抽象的生態(tài)文明理念，具象為青少年看得見(jiàn)、摸得著、樂(lè)參與的生動(dòng)實(shí)踐。綠色低碳、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)環(huán)境等價(jià)值觀不再是空洞的口號(hào)，而是內(nèi)化于一次次親身體驗(yàn)，外化于日常行為自覺(jué)。
鄭集鎮(zhèn)團(tuán)委通過(guò)系統(tǒng)性、常態(tài)化、創(chuàng)新性的主題教育實(shí)踐，成功探索出青少年生態(tài)文明教育的有效模式。孩子們?cè)谏书g播撒綠色夢(mèng)想，青年們?cè)谛袆?dòng)中淬煉責(zé)任擔(dān)當(dāng)，共同繪就全民參與、共建共享的生態(tài)新畫(huà)卷。當(dāng)青春畫(huà)筆飽蘸對(duì)自然的敬畏與深情，從春日的揮鍬植綠到冬夜的巧手制燈，每一次描繪都是對(duì)綠色未來(lái)的承諾。四季輪轉(zhuǎn)，綠意不息，每一抹生機(jī)勃勃的綠意，終將匯聚成美麗中國(guó)最動(dòng)人的底色，澎湃起建設(shè)生態(tài)宜居家園的青春動(dòng)能。（閔家慧）