2019年，全椒縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生，標(biāo)志著城區(qū)學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)模式的正式開啟。2023年4月，實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)掛牌成立，走上探索城鄉(xiāng)集團(tuán)化辦學(xué)模式新征程。

因校制宜探索集團(tuán)化辦學(xué)新模式。2024年初，全椒縣第六中學(xué)、第四中學(xué)相繼掛牌成立教育集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)與大墅中學(xué)、三圣中學(xué)在管理團(tuán)隊(duì)、師資力量、資金調(diào)配、資源共享等多方面一體化“教育發(fā)展共同體”集團(tuán)化辦學(xué)新模式。儒學(xué)苑、城南幼兒園等城內(nèi)優(yōu)質(zhì)園采取“一帶一”的模式結(jié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園共享辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)資源互通有無；實(shí)驗(yàn)幼兒園攜手六所幼兒園，打造了“總園+分園”的“優(yōu)質(zhì)園+”辦學(xué)模式，在總園主導(dǎo)、分園協(xié)作的模式下，實(shí)現(xiàn)6園所理念一致，但又各具特色的整體目標(biāo)。截至目前，全縣共有28所學(xué)校采取了集團(tuán)化辦學(xué)模式，其中包括14所鄉(xiāng)村學(xué)校。在這些學(xué)校中，有7所幼兒園、1所小學(xué)和2所中學(xué)。

政策保障推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)新高度。經(jīng)費(fèi)投入保發(fā)展。在落實(shí)對農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校按100人撥付公用經(jīng)費(fèi)和寄宿制學(xué)校按寄宿生年生均300元標(biāo)準(zhǔn)增加公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助的基礎(chǔ)上，2023年對農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校和寄宿制學(xué)校增加公用經(jīng)費(fèi)80余萬元，為集團(tuán)化辦學(xué)和城鄉(xiāng)均衡注入資金保障；投入力度促發(fā)展。2023年，全椒縣投入1400余萬元建設(shè)和更新功能室、改擴(kuò)建大墅中學(xué)學(xué)生宿舍樓等項(xiàng)目。考慮經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)外來務(wù)工人員增多，2024年投入約1200萬元建設(shè)第九學(xué)校小學(xué)部教學(xué)樓及附屬設(shè)施，建筑總面積約3100平方米，為初中及九年一貫制城鄉(xiāng)集團(tuán)化辦學(xué)提供要素保障；激勵(lì)機(jī)制穩(wěn)發(fā)展。全縣農(nóng)村學(xué)校累計(jì)建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房200套，合計(jì)7000平方米，完善必要設(shè)備設(shè)施；制定《全椒縣支教（交流）西部鄉(xiāng)村學(xué)校教師（校長）生活補(bǔ)助制度》，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)類別及教齡長短，每月給予400元至700元不等工作補(bǔ)貼，根據(jù)偏遠(yuǎn)程度，每月給予支教人員400元至800元不等補(bǔ)助。在保障保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和補(bǔ)助的同時(shí)，評優(yōu)評先和職稱評定向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜，2023年新評定32名副高級教師中24名來自鄉(xiāng)村學(xué)校。

教研融合促進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)新發(fā)展。以集團(tuán)母校為中心，以學(xué)科教研為紐帶，根據(jù)城鄉(xiāng)學(xué)校布局，全縣中學(xué)、小學(xué)、幼兒園分別劃分為3個(gè)教研片，定時(shí)定點(diǎn)開展城鄉(xiāng)互通大教研，不定時(shí)開展片區(qū)聯(lián)動(dòng)的學(xué)科送教、支教教研活動(dòng)。城鄉(xiāng)幼兒園與小學(xué)開展雙向聯(lián)合教研，科學(xué)推進(jìn)幼小銜接。2023年至今累計(jì)開展城鄉(xiāng)互通、互動(dòng)教研90余場次，鄉(xiāng)村學(xué)校教師參與近1300余人次，提升了農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進(jìn)了城鄉(xiāng)融合發(fā)展。（汪文水 童家飛）